Imagino que sí. Como sabéis, solo tenéis que elegir entre una de estas dos obras:

- El palacio de la Luna, de Paul Auster

- Crónicas marcianas, de Ray Bradbury

Únicamente, tenéis que responder a las preguntas que yo os proporcionaré y si lo hacéis bien… ¡listo! aumentáis vuestra nota final del curso en esta asignatura.

Taller del retrato en ilustración, cómic y grafitti

Durante las tardes de los sábados 12 y 19 de mayo, en el Centro de la Creación Joven de Llerena (calle de los Ladrillos, s/n), se desarrollarán unos talleres totalmente prácticos sobre la pintura de retratos. Se comenzará a las 18’00 h.

En estos talleres se enseñaran diversas técnicas de pintura y como resultado final se pintarán 7 grandes retratos de destacados escritores, pensadores y científicos de nuestro tiempo. Estos retratos pasarán posteriormente a decorar las paredes de la Biblioteca Pública Municipal.

Esta actividad va dirigida a todas las personas con inquietudes artísticas y para participar en ella bastará con apuntarse en la Biblioteca Municipal o en el Centro Joven. El plazo está abierto hasta el mismo día 12 de mayo.

Venga, venga, chicos, mucho ánimo que ya queda poco. Os dejo aquí este enlace para que tengáis a todos los escritores a mano por si los necesitáis cuando estéis estudiando y queráis saber más sobre sus vidas y sus obras:

Walt Whitman

29 abril, 2012

Como ya hemos estudiado en clase, la influencia de este gran escritor estadounidense fue evidente en muchos de los grandes poetas europeos. Además, lo admiraron figuras como Federico García Lorca, Jorge Luis Borges, Ezra Pound, Jack Kerouac, etc. Prueba de ello es la Oda a Walt Whitman de Federico García Lorca, que podéis leer aquí y que comprenderéis mucho mejor leyendo el análisis que hace de ese poema Dorde Cuvardic García, en Filología y Lingüística XXXI (2) y podéis leer AQUÍ.

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Oda a Walt Whitman, de Pablo Neruda:

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Y aquí dos fragmentos de El club de los poetas muertos, de Peter Weir, 1989. En el primero de ellos se hace referencia  al poeta que nos ocupa y además se explica un tópico literario que sé que os gusta.

Y en el segundo, aparece mencionado el poema que hemos visto en clase, ¡Oh, capitán, mi capitán!:

Los poetas malditos

28 abril, 2012

Los poetas malditos es el título de un libro de Paul Verlaine publicado en 1884 y que además sirvió para nombrar a un grupo de poetas franceses que renovaron la poesía del último tercio del siglo XIX.  Los poetas que hemos estudiado dentro de esta denominación son: Charles Baudelaire, Paul Verlaine, Arthur Rimbaud, Stephan Mallarmé y Paul Valéry.

Charles Baudelaire:

Paul Verlaine:

Arthur Rimbaud:

Stephan Mallarmé. Este es el poema que Mallarmé dedica a Edgar Allan Poe, La tumba de Edgar Allan Poe:

Paul Valery y El cementerio marino:

Parnasianismo, Simbolismo y Decadentismo son las tres tendencias que hemos estudiado como las principales tendencias poéticas del último tercio del siglo XIX. En estos enlaces encontraréis más información interesante:

PARNASIANISMO

SIMBOLISMO

DECADENTISMO

Como en la entrada anterior, aquí deberíamos dedicarle un espacio a Edgar Allan Poe, pero ya le hemos dedicado bastantes entradas. Podéis buscarlas a través de las etiquetas.
Así que aquí nos centramos en Heman Melville y Marc Twain.
Con respecto al primero, si pincháis AQUÍ, encontrarés mucha más información acerca de su biografía y su obra. Es una página bastante interesante.
Y he aquí la adaptación al cine de su obra más conocida, Moby Dick, dirigida por Jonh Huston en 1956:

Y aquí, una pequeña animación:

Otro gran representante de la literatura norteamericana de esta época es Marc Twain, del que algunos dijeron que era el primer gran autor auténticamente americano.
Destacan sus obras Las aventuras de Tom Sawyer y Las aventuras de Hukelberry Finn, llevadas al cine en varias ocasiones:
Las aventuras de Tom Sawyer, dirigida por Norman Taurog en 1938:

Las aventuras de Huckelberry Finn, dirigida en 1960 por Michael Curtiz:

Aquí deberíamos centrarnos en la figura de Charles Dickens, pero como ya le hemos dedicado numerosas entradas en este blog, nos centraremos en el resto de autores de este apartado.

En este rincón literario encontraréis más información sobre las hermanas Brönte. Pinchad AQUÍ.
Y estas son las dos adaptaciones al cine que se han hecho sobre las dos grandes obras de Emily y Charlotte: Cumbres borrascosas y Jane Eyre respectivamente:
Cumbres borrascosas
, de Andrea Arnold (2011)

Jane Eyre, de Cary Joji Fukunaga (2011)

En el programa La otra aventura (ya lo conocéis), dedican un pequeño espacio a la obra de Henry James Otra vuelta de tuerca. Disfrutad con él:

Y por último, la adaptación que se hizo en 1997 de Washinton Square, dirigida por Agnieszka Holland:

En esta entrada recordaremos a dos de los más importantes escritores realistas de la Literatura Universal: Tolstoi y Dostoyevski.

Ana Karenina es la obra más importante de Leon Tolstoi. Como sabéis, la he leído hace poco y os la recomiendo encarecidamente. Para ir abriendo boca, aquí os presento el tráiler de la película:

En esta otra película titulada La última estación, se recrean los últimos años de la vida de Tolstoi. Es de 2009 y está dirigida por Michael Hoffman:

Y para terminar con el Realismo ruso, Dostoyevski y la adaptación cinematográfica de Crimen y castigo y Los hermanos Karamazov:

Más Poe

21 abril, 2012

No he podido resistirme. Tengo que compartirlo con vosotros:

Ya iba siendo hora que publicara algo con respecto a este tema.

Para empezar, un programa de radio en el que Mario Vargas Llosa lee un fragmento de Rojo y negro de Stendhal. ¡Todo un lujo!

En el fantástico programa mexicano La otra aventura, dedican un espacio a La comedia humana de Honoré de Balzac. Disfrutad y aprended con él:

Madame Bovary, el cásico de Gustave Flaubert ha sido llevado al cine en varias ocasiones. Aquí tienes dos muestras. Una de las adaptaciones es de 1949 y otra de 2010.


Y por último, para terminar con el Realismo francés, aquí tenéis el tráiler de una película que se rodó en 1937 titulada La vida de Emile Zola.

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Esta es la presentación del tema que os ayudará a estudiar. ¡Suerte a todos!

Romanticismo en Madrid

3 abril, 2012

Como sabéis, comencé las vacaciones de Semana Santa yendo a Madrid. Y como sabéis, quería ir a la Biblioteca Nacional. No fue posible porque estaba cerrado, así que en su lugar, visité el Museo del Romanticismo. Y cuál no sería mi sorpresa, cuando encontré el cuadro que el último día de clase estuvimos buscando: Sátira del suicidio romántico, de Leonardo Alenza, pintado en 1839. Aquí tenéis la foto que amablemente tomaron por mí porque no tenía cámara de fotos. Si pincháis sobre ella, accederéis a una página donde se analiza la obra:

También encontré un retrato de Mariano José de Larra realizado por José Gutiérrez de la Vega:

Y por último, os dejo también un pequeño retrato de Johan Wolfgang von Goethe:

Este es el enlace en el que podéis obtener mucha más información sobre el museo. Os aseguro que os gustará: Museo del Romanticismo .

Los clásicos están de moda, y nosostros, de enhorabuena. Como os dije, el lunes viniendo a clase, escuché un programa de radio, Hoy empieza todo, que se emite de 7h. a 10h. y de lunes a viernes en Radio 3. Me sorprendió gratamente comprobar que estaba dedicado a la Odisea de Homero, obra que hemos estudiado y analizado ampliamente junto a los clásicos griegos y latinos.
Estas son las canciones dedicadas a la obra épica de Homero que se emitieron en ese programa y que podéis escuchar pinchando en la imagen del micrófono:
- Sweet Billy Pilgrim: ‘Kalypso

- Cream: ‘Tales of brave Ulysses

- Javier Krahe: ‘Como Ulises

- Lluis Llach: ‘Fins al mai

Novela romántica

26 marzo, 2012

A punto de terminar el tema 7, la Literatura del Romanticismo, muchos de vosotros ya os habéis dado cuenta de que me gusta mucho este período y de que he leído varias de las novelas importantes de las que hemos hablado en clase. Como os cuesta tomar nota de lo que digo en clase (¡ay…!) os lo pongo también aquí para que tengáis lecturas para este verano que vais a pasar tan relajados después de aprobar Selectividad.

Ivanhoe, de Walter Scott

El Conde de Montecristo, de Alejandro Dumas (padre)

Nuestra Señora de París, de Victro Hugo

Frankestein o el moderno Prometeo, de Mary Shelley

La dama de las Camelias, de Alejandro Dumas (hijo)

Y cómo nos, algunas de sus adaptaciones al cine:

Ivanhoe, Richard Thorpe (1952)

El Conde de Montecristo, Kevin Reynolds (2002)

Nuestra Señora de París, Wallace Worsle (1923)

Frankenstein, James Whale, 1931

La dama de las Camelias,

Tres en la carretera, programa de radio que escuché el domingo pasado y que mezcla música, cine y literatura. Escúchalo y disfruta.

El Romanticismo

16 marzo, 2012

Como ya sabéis, hemos comenzado ya el tema 7, la Literatura del Romanticismo, una de mis épocas literarias favoritas.
Y por si alguien considera que en el tema que os voy a dar no hay suficiente teoría, aquí tenéis una página en la que encontraréis mucha más información referida sobre todo al Romanticismo en España. Habla de las características, elcontexto sociopolítico, las técnicas literarias, los temas, géneros y autores, etc. y sobre todo, hay varios fragmentos que sirven para ilustrar toda esta teoría. También encontraréis actividades para ver si lo habéis entendido.
Seguro que os sirve para comprender muy bien este período tan peculiar. Pincha AQUÍ y accede a esa página.

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El siguiente libro que leeremos en esta materia será Relatos, de Edgar Allan Poe. La coordinación de Selectividad recomienda esta edición

Edgar Allan Poe, Relatos, ed. de Félix Martín Gutiérrez, Madrid, Ediciones Cátedra (col. Mil letras), 2009 (ISBN: 978‐84‐376‐2590‐4)

aunque como sabéis, podéis leer también otras. Los cuentos seleccionados que leeremos son los siguientes:

“Manuscrito hallado en una botella”
“La caída de la casa de Usher”
“Los crímenes de la calle Morgue”
“El corazón delator”
“El gato negro”
“El pozo y el péndulo”
“La carta robada”
“El escarabajo de oro” 
“El tonel amontillado”
 

Algunos de ellos los podéis encontrar también en este blog:

Mr.Poecraft Hyde -música, cine y literatura-

Y también puedes indagar más en ese mismo blog y encontrar muchas curiosidades sobre este Poe. Parece que al autor del blog le gusta bastante ¿te has fijado en el nombre del blog? Pincha AQUÍ y encontrarás muchas cosas interesantes.

¿Y qué tendrá que ver Edgar Allan Poe con Jaén? Descubre eso y otras muchas cosas más en este vídeo:

 

Aunque nos centraremos en este autor como narrador de relatos, no puedo dejar de compartir con vosotros la versión que hacen Los Simpson de uno de los poemas más famosos de Poe: “El cuervo”.

¿Recordáis que el día 29 de diciembre de 2011 se cumplieron 300 años de la creación de la Biblioteca Nacional de España? Pues hace dos días ha estado de nuevo de cumpleaños. El día 1 de marzo de 2012 se cumplió el tercer centenario de la apertura al público. En el blog de la BNE podréis encontrar mucha más información. Es muy interesante, no dejes de leerlo:

El blog de la BNE

Y aquí podéis escucharlo:

En multitud de ocasiones hablamos de cine en nuestras clases de Literatura universal, ¿verdad?. Y sois muy pocos los que apuntáis los títulos para ver después esas películas…  Hoy os voy a hacer una recopilación de mis películas de animación favoritas de modo que recordéis los títulos por si algún día, entre examen y examen queréis verlas.

En primer lugar, os hablaré de las películas dirigidas por Hayao Miyazaki, un director de cine de animación japonés cuyas películas son una delicia:

El viaje de Chihiro (2001) cuenta la historia de una niña que viaja en coche con sus padres y que llega a un mundo fantástico. En ese mundo sus padres se convierten en cerdos y Chihiro debe conseguir que vuelvan a ser como siempre.  En esta página que os pongo a continuación podéis encontrar un análisis pormenorizado de la película y su significado. Pincha AQUÍ para acceder.

 

La princesa Mononoke (1997) es otra de mis películas favoritas. En ella se muestra la lucha entre los humanos y los animales del bosque. Es una película llena de fuerza que os impactará. En este enlace a la página del director en Nausicaa (en inglés) encontraréis mucha más muchas más información sobre esta obra. Pincha AQUÍ.

 

Mi vecino Totoro (1988) es otra película entrañable que trata sobre el espíritu del bosque, Totoro, y su encuentro con dos hermanas  Mei y Satsuki. Simplemente os encantará. Más información en esta página.

 

 

El castillo ambulante (2004) cuya página oficial puedes visitar pinchando AQUÍ cuenta la historia de una chica que hace sombreros.

 

 

Ponyo en el acantilado (2008) es una de las últimas maravillas del Studio Ghibli y escrita y dirigida por Miyazaki. Esta vez relata la historia de un niño de 5 años y de una princesa pez que quiere convertirse en ser humano. Esta película tiene una web oficial y aunque está en japonés, merece la pena echarle un vistazo. Pincha sobre esto que no sé lo que significará: 物語.

 

Además de estas películas hay otras que también me gustan y que no son de este director. Por ejemplo:

La tumba de las luciérnagas (1988) que os recomiendo que veáis si sois fuertes pues es muy triste y por supuesto, no es infantil, así que no la veáis junto a vuestros hermanos pequeños. Cuenta la historia de dos hermanos que durante un bombardeo en la Segunda Guerra Mundial no consiguen llegar al búnker donde debían reunirse con su madre. Es tristísima.

 

Por último os recomiendo la última película de animación que he visto. Se titula Arriet y el mundo de los diminutos y es del año 2010. En este caso Hayao Miyazaki es guionista y su director es Hiromasa Yonebayashi. Como podéis imaginar por el título, nos descubre el mundo oculto de los diminutos. De esta última os dejo también el tráiler:

 

Este año, como novedad, la Biblioteca Municipal Arturo Gazul en colaboración con el Espacio para la Creación Joven, pone en marcha un club de lectura de cómic y novela gráfica, dirigido a usuarios mayores de 16 años de edad. El grupo lo compondrán 20 personas que se reunirán con periodicidad quincenal, cada dos viernes de 18:00 a 19:30 h para debatir y comentar la lectura de un cómic que se entregará en cada sesión a los integrantes del club en concepto de préstamos temporal gratuito.

En las reuniones del club, sus integrantes tendrán la oportunidad de conocer una gran variedad de cómics y novelas gráficas representativas de las más variadas tendencias, géneros y países (franco-belga,  manga japonés, superhéroes americanos, de humor, históricos, fantásticos, ciencia ficción, tebeos españoles, novelas gráficas, terror, etc…).

Apoyándose en el itinerario de las lecturas, se hará un repaso a la evolución del cómic, sus creadores más destacados, revistas de referencia y se afianzarán ideas y conceptos.

Si te interesa el cómic y sabes compartir y escuchar distintas opiniones, el Club de Lectura de Cómic y Novela Gráfica te va a gustar.

Comienza el día 2 de marzo.

La obra literaria fundamental de Montesquieu es una novela epistolar que tuvo una gran influencia en la literatura posterior: las Cartas persas. El autor analiza las costumbres de la sociedad occidental mediante las cartas que dos persas que viven en Francia mandan a su país. Lo más destacable de la obra no es el realismo, ni el retrato de los personajes, ni tampoco puede decirse que exista una trama propiamente dicha, sino que se centra
en la descripción de los defectos de la sociedad francesa por medio de la sátira y la burla.

La semana que viene leeremos alguna de estas cartas en clase, pero os las dejo aquí por si entre disfraz y disfraz, queréis disfrutar de ellas…

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Muchas son las adaptaciones de obras literarias que se han llevado al cine. Aquí os presento tres videos de las adaptaciones de tres de las obras de la novela inglesa del siglo XVIII qeu hemos estudiado. Disfrutad de ellas.

Selkirk, el verdadero Robinson Crusoe, Walter Tournier, 2011, basada en la obra de Daniel Defoe:

Los viajes de Gulliver, Rob Letterman, 2010, adaptación de la obra del mismo título de Jonathan Swift:

Sentido y sensibilidad, 1995, Ang Lee, adaptación de la obra homónima de Jane Austen:

In memoriam Ana Frank

23 febrero, 2012

Algunos alumnos de 1º ESO B ya han leído la historia de esta niña judía. ¿Quieres saber más sobre ella?
Anneliese Marie Frank, más conocida como Ana Frank nació el 12 de junio de 1929 y murió el 12 de marzo de 1945. Los dos últimos años de su corta vida los pasó en un escondite junto a su familia y otras cuatro personas más. Sú único delito: ser judia.
En este enlace encontraréis la página oficial de Ana Frank y toda la información acerca del escondite, su diario, su familia, etc.
Esta historia tan triste no debe olvidarse jamás y debe ser conocida por todos los niños del mundo para que juntos luchen contra la barbarie humana.
Si quieres conocer la historia completamente, te recomiendo que leas Diario de Ana Frank.

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Continuamos recopilando artículos y demás material de Charles Diches. En esta ocasión se trata de un artículo publicado en El País el día de este mes. El artículo lo firma Fernando Savater, al que ya conocéis por Ética para Amador y se titula La honradez de Dickens.

Moliére aún vive

13 febrero, 2012

“Una vez más compruebo, como en mis años mozos, que Molière está vivo y sus comedias tan frescas y actuales como si las acabara de escribir con su pluma de ganso en papel pergamino.”

Estas son algunas de las palabras que el nobel Mario Vargas Llosa dedica en su artículo titulado La casa de Molière y aparecido hoy, domingo 12 de febrero de 2012 en El País a otro grande de la Literatura universal. Lee el artículo completo pinchando AQUÍ o sobre el dibujo y conocerás algunas cosas muy interesantes sobre Molière.

El diario El Mundo ha preparado un especial sobre Charles Dickens. Vamos recopilando información para cuando nos toque estudiarlo.

Este especial es muy interesante, y os servirá para cuando visitéis Londres y queráis dar un paseo por el Londres “dickensiano”. Y ahora viene la pregunta de siempre: ¿Por qué no vamos de excursión a Londres?… ;)

Las citas también os gustarán, os lo aseguro.

Pincha sobre la imagen:

Shakespeare en el cine

12 febrero, 2012

Como sabéis, Keneth Branagh tiene una estrecha relación con la obra literaria de William Shakespeare. Ya hemos hablado en clase de la película que dirigió en 1989, Enrique V. Y aquí tenéis el tráiler de la película.

Y aquí el de Hamlet (1996), con un reparto de lujo:

Y por fin, Shakespeare in Love (1998) de John Philip Madden. Que sé que os gusta…

En la web del profesor Enrique Martínez-Salanova encontraréis muchísima más información sobre Shakespeare en el cine. Pincha AQUÍ.

Aquí tenéis la presentación del Tema 6. ¡A estudiar!

 

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Dire Straist fue una banda de rock británica que nació en 1977 y estuvo liderada por Mark Knopfler. Esta canción, Romeo and Juliet, apareció publicada en su tercer álbum titulado Making Movies y como ya sabes, toma el título de la obra de Shakespeare y trata de un amor imposible.

Pronto comenzamos con el Tema 6. Aquí os dejo el índice del tema y los textos que vamos a ver.

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John Milton (1608-1674) es el poeta narrativo inglés más importante del siglo XVII. Su padre, un abogado culto y de buena posición, se dio cuenta de la capacidad intelectual de su hijo y le permitió que se preparara culturalmente hasta los 30 años. Entre 1638 y 1639 viajó por Europa, especialmente Italia, y a la vuelta se dedicó a la enseñanza privada. Muy pronto se sintió atraído por el movimiento republicano y de polemista independiente pasó a ocupar un cargo público y ejercer de folletinista oficial. En este periodo de su vida compuso panfletos reformistas sobre educación, el divorcio (La doctrina y disciplina del divorcio, 1644) y la libertad de prensa (Aeropagítica, 1644). Sin embargo, su individualismo extremo le condujo a criticar todo tipo de confesión religiosa y en el terreno político pasó del parlamentarismo republicano a abogar por algo parecido a la dictadura, un ideal de gobierno aristocrático donde el poder estuviera en manos de los mejores. Con la llegada de la Restauración (1660), el cambio político arrastró a Milton, que, ciego y desencantado, se centró en la elaboración de su obra cumbre, El paraíso perdido (publicado en 1667 y editado de forma definitiva en 1674). Los últimos años de su vida los dedicó a la composición de El paraíso recobrado (1671) y Sansón el luchador (1671).

Milton es un autor clásico por formación y por afinidad. Ya en su primera composición importante, Mañana de Navidad (1629) utiliza elementos clásicos que cumplen una misión decorativa. Destaca la producción literaria de su vejez, especialmente El paraíso perdido, cuyo tema fundamental es la existencia del mal en el mundo y la desobediencia del hombre a la ley de Dios y sus consecuencias. El Paraíso recobrado no es la segunda parte del anterior; es un poema distinto que trata exclusivamente de las tentaciones de Jesús en el desierto. Su última obra, Sansón el luchador, relata la historia bíblica siguiendo el esquema del teatro griego con personajes y coro.

En El Paraíso perdido Milton amplía el argumento bíblico hasta transformarlo en un gran poema alegórico del destino humano y de la historia de la salvación. La obra consta de 10565 versos sueltos organizados sobre la base del pentámetro yámbico, un verso que se adapta perfectamente a la naturaleza del habla inglesa. Es un poema de ascendencia épica, sobre todo virgiliana, que presenta muchas similitudes con La Eneida. En este sentido está compuesto de doce libros, no empieza cronológicamente por el principio y sabemos del pasado y el futuro de la acción por posteriores narraciones. No obstante, desde el punto de vista de la intencionalidad y de los aspectos temáticos se acerca mucho a la concepción de la Divina Comedia. Al escoger Milton el tema de la caída del hombre, construye una obra cristiana de signo, calidad y cualidades semejantes a la obra de Dante. La estructura argumental nos lleva a movernos por distintas regiones: el Infierno y el Caos (Libros I y II), el Cielo (Libro III) y la Tierra con sus esferas (Libro IV).

Información extraída de Literatura universal, Bachillerato Logse, Ed. Algaida, 1999

El tema, los textos y la presentación están listos.

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Aunque aún no estamos estudiando la época de este autor, tenemos que recordar que el próximo 7 de febrero se cumplirá el bicentenario de su nacimiento. Así que ya hemos comenzado a hacerle homenaje. Os dejo aquí el enlace en que podréis leer el artículo que Elvira Lindo ha publicado hoy, 29 de enero de 2012 en el País y que comienza haciendo referencia a este autor.

Lo que no queremos ver

¿Sabias que a Charles Dickens le gustaba lo sobrenatural, igual que a alguno de vosotros…? ¿Sabías que al morir dejó inconcluso un libro y se le apareció, después de muerto, claro, a un señor para que lo terminara? Interesante, ¿verdad? En este podcast de Asuntos propios, con Toni Garrido y Javier Sierra conocerás estas curiosidades y muchas más.

Pincha en el micrófono para escucharlo y en la ventana que se abre, dale a reproductor. Lo encontrarás en la esquina inferior izquierda.


Pierre de Ronsard

24 enero, 2012

“El que no ama es desgraciado, y desgraciado el enamorado.”

Esto lo dijo el mismo autor de “Cuando seas muy vieja a la luz de un vela…”. Sí, sí, Pierre de Ronsard.

Y, para completar lo que hemos dicho en clase, más informción sobre este poeta:

Pierre de Ronsard

 

Luís Vaz de Camões

24 enero, 2012

Como le hemos dedicado tan poquito tiempo a Camoens (no consigo que me salga el acento nasal, lo siento), aquí os dejo más información sobre este gran escritor. Por favor, miradlo para mañana.
Luís Vaz de Camões

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Y aquí los textos.
Recordad: mañana tenéis que entregarme el comentario del soneto de Petrarca y leeros la novela de El Decamerón.

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Los apuntes del Tema 4 están listos, como sabéis. Bueno, casi hemos terminado el tema.

Y en este reportaje podéis encontrar un recorrido por esos 75 años. Encontraréis también referencias a los periodistas de los que os suelo hablar en clase y a mis programas favoritos: Asuntos propiosFlor de pasión, No es un día cualquiera, Ciudadano García, etc.

 

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¡Bienvenidos al blog!

3 enero, 2012

Chicos, os presento el nuevo blog que usaremos para nuestras clases de Literatura Universal. Comos sabéis, trasladaré todos los contenidos de la antigua WIKI aquí y usaremos este blog como apoyo a los contenidos que veamos en clase.
Espero que disfrutéis mucho de él y que participéis dejando comentarios, dudas, etc.
¡Ánimo!

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